Гурткова робота

      Витоки творчих здібностей і обдарованості дітей на кінчиках їх пальців. Чим більше     майстерності  в дитячій руці, тим розумніша дитина.  

                                                                                                                                                                                                                                                       В. О. Сухомлинський

          Дитина ще не встигла народитися, а в ній вже живе велика таємниця таланту. І високе призначення педагога – допомогти маленькій людині розгадати секрети свого внутрішнього «я». Вихователі повинні допомогти дітям повірити, що вони здатні фантазувати.

         На сучасному етапі розвитку дошкільної педагогіки проблему дитячої творчості неможливо розглянути окремо від питань навчання зображувальної діяльності. В зв’язку з цим процес малювання, ліплення, аплікацій ми розуміємо не тільки, як засвоєння дітьми тих чи інших знань і вмінь, а і виховання в них вміння естетично сприймати навколишній світ і передавати  його в своїх роботах. Кожна дитина різнобічно обдарована. Кожний педагог, який працює в якомусь певному напрямку, ставить перед собою мету і йде за нею крок за кроком. Ось і наш дитячий садок ставить собі за ціль – розвивати у дітей уяву і фантазію на заняттях, режимних моментах та на гуртковій роботі.

           У нашому дитячому садку ведеться гурток «Умілі ручки». Саме тут діти отримують перші художні враження, оволодівають різними видами художньої діяльності, серед яких велике місце займає аплікація, конструювання, ліпка, ручна праця. Це головні чинники навчання, виховання дітей.

           Найбільше дітей приваблює виготовлення різних поробок з паперу − орігамі. Нескладні прийоми складання і безмежна фантазія здатні створити із шматочка паперу цілий світ.

              Цей вид мистецтва сприяє концентрації уваги, розвиває конструктивне мислення, творчу уяву, художній смак. Орігамі стимулює і розвиває пам'ять, оскільки дитина для того, щоб зробити фігурку, повинна запам'ятати послідовність її виготовлення, прийоми і способи складання.

             Залишається лише додати, що ці заняття допомагають розвинути творчість, оригінальність, неповторність особистості дитини, а це є одним з головних завдань виховання та навчання в дитячому садку.